Somos un equipo de profesionales que, durante los últimos 10 años, hemos desarrollado una metodología innovadora en capacitaciones presenciales y en línea. Sabemos que el verdadero valor de la formación está en su impacto real en los equipos de trabajo y en que los aprendizajes se vuelvan significativos, vivenciales y transformadores.
Nos convertimos en Fundación porque queremos llegar a más personas y territorios, llevando el arte como herramienta pedagógica y transformadora del aprendizaje. Integramos constructivismo, psicología, naturaleza y neurociencias, para que cada experiencia de capacitación conecte con la mente, el cuerpo y las emociones de quienes participan.
En Arte y Capacitación somos la única organización en el país con sello artístico en programas de formación. Todas nuestras intervenciones se desarrollan a través de disciplinas creativas y artísticas, un enfoque constructivista y la integración de la naturaleza como aula viva.
Sumamos aportes de la psicología y las neurociencias para comprender cómo las personas aprenden, gestionan sus emociones y potencian sus habilidades. Invitamos a cada participante a ser artífice de su propia experiencia, enfatizando el principio de “aprehender haciendo” como clave para la integración de nuevos conocimientos
Convertirnos en un referente en educación, arte, cultura, salud y sustentabilidad, con presencia en Chile e impacto internacional, aportando al mejoramiento de la calidad de vida de las personas.
Entregar conocimientos y herramientas eficaces que promuevan aprendizajes profundos, vitales y transformadores. Nuestro propósito es que cada participante integre lo aprendido y lo convierta en parte de su experiencia de vida.
La Fundación Arte y Capacitación nació con el sueño de acercar la educación, el arte y la cultura a todas las personas, sin importar su condición. Desde nuestros primeros talleres comunitarios hasta los actuales programas formativos y contenidos audiovisuales,
Cada grupo encuentra prácticas adaptadas a sus necesidades:
Inspirados en la cosmovisión mapuche, compartimos valores de respeto, comunidad y equilibrio. A través de relatos, rituales y símbolos, tanto niños como adultos conocen otras formas de entender la vida, fortaleciendo la interculturalidad y el sentido de pertenencia.
Nuestras actividades incluyen metodologías creativas como teatro foro, dramatización de relatos ancestrales, proyectos colaborativos y arte comunitario.
✨ Con estas actividades, buscamos que cada participante —ya sea estudiante, joven, adulto mayor o madre cuidadora— encuentre un espacio de crecimiento personal y comunitario, sembrando semillas de cuidado, diálogo y transformación en la convivencia escolar y familiar.
Evelyn Ramírez, Educadora Diferencial y Psicopedagoga con más de 15 años de experiencia en inclusión educativa. A lo largo de mi trayectoria he trabajado en colegios y programas de integración, especializándome en neurociencia del aprendizaje y psicogerontología.
Mi propósito es liderar comunidades educativas con una visión innovadora, humana y centrada en la diversidad, acompañando a cada persona en su proceso de aprendizaje y desarrollo integral.
“El verdadero liderazgo educativo se construye con empatía, equidad y la convicción de que cada persona tiene un potencial único.” Evelyn Ramírez.
Carolina, Nutricionista Universitaria y estudiante de Magíster en Nutrición Deportiva, con especialización en nutrición deportiva, vegetariana, bariátrica y desarrollo de alimentos saludables.
He dedicado mi trayectoria a la educación nutricional, enseñando a personas y comunidades a integrar la alimentación como herramienta de bienestar y calidad de vida. Diseño programas personalizados y participativos que fortalecen hábitos saludables en distintas etapas de la vida. 
“Creo en la nutrición como un acto de educación y cuidado, capaz de transformar la salud y abrir caminos hacia una vida plena.”
María Alejandra Carrasco Robledo, psicóloga y especialista en neurociencias aplicadas a la educación y el bienestar. Desde 2010 lidero programas y proyectos de capacitación, desarrollando más de 300 iniciativas en autocuidado, emociones, neurociencias y salud mental.
Soy fundadora de AlmaZen · Psicología y Bienestar y ex Directora Ejecutiva de Elearning Capacitación, espacios que me permitieron consolidar experiencia en formación innovadora y transformadora. Integro arte, cosmovisión ancestral y educación inclusiva en propuestas que fortalecen comunidades y equipos profesionales.
He colaborado con instituciones como JUNJI, municipios, fundaciones y empresas privadas, generando impacto en contextos educativos y comunitarios. Mi enfoque es constructivista y comunitario, priorizando aprendizajes significativos y experiencias participativas.
Creo firmemente que la educación y el bienestar florecen cuando se lidera con creatividad, visión interdisciplinaria y compromiso social.
Con más de 15 años de experiencia en docencia universitaria y gestión académica, Soledad ha dedicado su trayectoria a promover una educación centrada en la imaginación, la creatividad y el arte como motores de transformación pedagógica. Ha desarrollado programas y cursos de capacitación en Chile, México, Brasil, Costa Rica y Canadá, vinculando la educación imaginativa con el pensamiento artístico y la naturaleza.
Actualmente coordina la mención de Creatividad e Innovación Pedagógica en el Magíster en Educación de la Universidad Finis Terrae, donde también se desempeña como profesora en posgrados y diplomados.
Su experiencia incluye la colaboración con instituciones como JUNJI, OTEC Arte y Capacitación y diversas universidades latinoamericanas y canadienses. Es coautora del libro Educación Imaginativa, una aproximación a Kieran Egan (Ediciones Morata, Madrid, 2018) y traductora al español de obras fundamentales de este autor, como Mentes Educadas y Aprendizaje en Profundidad (Editorial Universidad Finis Terrae, 2017-2018).
Su compromiso con una educación innovadora, sensible y transformadora la convierte en un aporte clave para el equipo de la Fundación, aportando una mirada que integra arte, imaginación y naturaleza en los procesos de aprendizaje
Educadora Diferencial con amplia trayectoria en inclusión educativa, especializada en el trabajo con niños, niñas y adolescentes del espectro autista. Ha ejercido como directora de centros especializados, coordinadora de programas de integración y académica en universidades, aportando a la formación docente y a la innovación pedagógica.
Su experiencia combina diagnóstico, intervención y acompañamiento en contextos escolares y de salud, con un fuerte compromiso hacia la educación inclusiva y de calidad.
Profesora Básica Intercultural y Coordinadora Pedagógica con más de una década de experiencia en la enseñanza del mapuzugun y la implementación de propuestas educativas con pertinencia cultural.
Ha trabajado en diversas escuelas de La Araucanía, articulando el vínculo escuela–familia–comunidad. Integra arte, música y saberes ancestrales mapuche como herramientas vivenciales para enriquecer los procesos de aprendizaje.
